Työnohjaus- ja kehittämistyössä pidän tärkeänä kuuntelua, läsnäoloa ja ilmiöiden jäsentämistä siten, että ohjattavat voivat saada uusia näkökulmia omaan työhönsä.
Haastan rohkeasti, mutta lempeästi oman toiminnan pohdintaan. Oppimista itsestä, organisaatiosta ja itsestä osana organisaatiota. Tämä on minulle ammatillisen kasvun perusta.
Ihmisen mieli on loputtoman kiehtova kokonaisuus, jonka tutkiminen eri näkökulmista on oma sytykkeeni töihin. Työnohjaajana valitsen lähestymisen asiakkaiden tarpeiden mukaan, mutta erityisvahvuuteni ovat toiminnalliset menetelmät.
Tärkein tehtäväni kehittämistyössä on luoda sellaista turvaa ja yhteistä uteliaisuutta, joka mahdollistaa kaikenlaisten, myös vaikeiden asioiden, tutkimisen, uusien näkökulmien etsimisen ja ravitsevan, mutta ajoittain myös ravistelevan maaperän.
Ihmisten välinen yhteistoiminta ja vuorovaikutus ovat työssäni keskiössä - miten työpaikan arki saadaan toimivammaksi ja miten sitä viisaasti johdetaan.
Johtamisen, työyhteisöjen arjen sujumisen ja hyvinvoinnin kysymykset ovat keskeisiä elementtejä työssäni. Pyrkimyksenä on saattaa ihmiset töidensä äärelle tekemään sitä, mistä maksetaan. Organisaatioihin pyrin saamaan aikaan rakenteita, rajoja ja ammatillista vastuullisuutta ja välittämisen ilmapiiriä, joka ravitsee tekijöitänsä.
Ihmiset tekevät työtä ja yhteistyötä. Siinä työskentelyssä haluan olla mukana. Se mitä tapahtuu herättää uteliaisuuteni. Se mitä haluaisimme tapahtuvan virittää mielenkiintoni. Yhteinen työskentely on yhteistyötä, joka tapahtuu moninaisissa suhteissa.
Uskon, että kaikki hyvä ja muutokset syntyvät ihmisten välisessä vuorovaikutuksessa. Suhteeseen asettuminen ja siinä yhdessä asioiden tarkasteleminen eri näkökulmista arvostavan vuorovaikutuksen hengessä lisää ymmärrystä itsestämme, toisistamme ja maailmasta.
Työnohjauksessa olen kiinnostunut ihmisten ajattelusta, tavoista toimia ja siitä, miten jokainen näkee ympäristönsä ja työnsä ilmiöt. Työhön liittyvien kokemusten ja koetun jakaminen ja uudelleen arviointi luo uusia näkökulmia ja mahdollisuuksia ohjattavien työn tekemiseen.
